PERBANDINGAN HASIL PENYULUHAN METODE CERAMAH MENGGUNAKAN POWERPOINT DENGAN TANPA POWERPOINT TERHADAP PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT DI SDN 27 PALEMBANG

Latar belakang: kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian integral dari kesehatan secara keseluruhan yang dapat mempengaruhi kesehatan fisik seseorang termasuk kesehatan gigi dan mulut. Data RISKEDAS Provinsi Sumsel tahun 2018 menunjukkan bahwa 31,8 persen penduduk Provinsi Sumsel mengalami masalah gigi dan mulut, 51,7 % anak usia 3-14 tahun mengalami masalah mulut, dan 43,89 % anak usia 3- 14 tahun masalah dengan gigi yang rusak, berlubang atau sakit. Maka dari itu perlu dilakukan upaya untuk pencegahan memberikan penyuluhan mengenai pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah. Tujuannya: diketahui perbandingan hasil penyuluhan metode ceramah menggunakan powerpoint dengan tanpa powerpoint terhadap pengetahuan Kesehatan gigi dan mulut di SDN 27 Palembang. Metode: jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan bentuk Two Group Pretest- Posttest. Sampel penelitian berjumlah 40 orang siswa kelas IV di SD Negeri 27 Palembang. Hasil: uji T-Test didapat p = 0,000 (p<0,5) berarti ada perbedaan yang bermakna dilihat dari rata-rata selisih skor pengetahuan anak sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan dengan menggunakan power point. Kesimpulan: penyuluhan dengan power point lebih baik dalam meningkatkan pengetahuan anak kelas IV SD Negeri 27 Palembang tentang kesehatan gigi dan mulut dibandingkan tanpa menggunakan Power Point.