PERBANDINGAN PENGARUH MINAT PADA MEDIA VIDEO ANIMASI DENGAN KOMIK DIGITAL TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN ANAK TK TENTANG MAKANAN YANG MENYEHATKAN GIGI

Media berasal dari bahasa latin yang berarti perantara atau pengantar. Media diartikan sebagai segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan dari pengirim menuju penerima dengan tujuan untuk merangsang perhatian menerima media merupakan sebuah alat yang berfungsi menyampaikan pesan. media merupakan sebuah alat yang berfungsi menyampaikan pesan. media merupakan teknologi pembawa pesan sebagai perluasan dari pemberi pesan. mendefinisikan media sebagai alat saluran untuk melakukan interaksi Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah kuasi eksperimen. Penelitian ini dilaksanakan dibulan Maret 2024 dengan jumlah sampel 40anak menggunakan teknik sampling jenuh. Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan anak yang memiliki minat terhadap media video animasi meningkat lebih tinggi dibandingkan anak yang tidak minat terhadap media komik digital. Menunjukkan skor rata-rata pre test sebesar 42,5 dan skor rata-rata post test 85,5 bahwa adanya peningkatan nilai pengetahuan setelah dilakukan penyuluhan dengan media video animasi. Menunjukkan skor rata-rata pre test sebesar 45 dan skor rata-rata post test 68,5 bahwa adanya peningkatan nilai pengetahuan setelah dilakukan penyuluhan dengan media komik digital. Perbandingan rata-rata skor diperoleh p 0,001 (<0,05) maka disimpulkan terdapat perbedaan yang bermakna antara hasil selisih rata-rata skor pengetahuan anak yang diberi penyuluhan menggunakan dengan media video animasi dan komik digital.