PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU PENGGUNAAN OBAT DAN VITAMIN PADA ORANG TUA ANAK USIA SATU SAMPAI LIMA TAHUN DI PUSKESMAS BUAY SANDANG AJI DAN TIGA DIHAJI

ABSTRAK
Latar Belakang: Penggunaan obat dan vitamin pada anak usia 1–5 tahun memerlukan perhatian khusus karena anak merupakan kelompok yang rentan terhadap kesalahan penggunaan obat dan pemberian vitamin yang tidak tepat. Pengetahuan dan sikap orang tua berperan penting dalam membentuk perilaku penggunaan obat dan vitamin yang rasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan, sikap, dan perilaku penggunaan obat dan vitamin pada orang tua anak usia 1–5 tahun serta menganalisis hubungan antara pengetahuan dan sikap dengan perilaku penggunaan obat dan vitamin di Puskesmas Buay Sandang Aji dan Puskesmas Tiga Dihaji.
Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif analitik dengan pendekatan cross-sectional pada 110 orang tua anak usia 1–5 tahun di Puskesmas Buay Sandang Aji dan Puskesmas Tiga Dihaji. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis univariat serta uji Chi-Square.
Hasil: Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan kategori cukup sebanyak 107 responden (97,3%), sikap positif sebanyak 86 responden (78,2%), dan perilaku baik sebanyak 105 responden (95,5%). Hasil uji Chi-Square menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan dengan perilaku penggunaan obat dan vitamin pada orang tua anak usia 1–5 tahun (p-value = 0,000 < 0,05), sedangkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara sikap dengan perilaku penggunaan obat dan vitamin (p-value = 0,314 > 0,05).
Kesimpulan: Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengetahuan memiliki hubungan yang signifikan dengan perilaku penggunaan obat dan vitamin pada orang tua anak usia 1–5 tahun, sedangkan sikap tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan perilaku. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan edukasi dan promosi kesehatan mengenai penggunaan obat dan vitamin yang rasional kepada masyarakat, khususnya orang tua yang memiliki anak usia 1–5 tahun.
Kata kunci: pengetahuan, perilaku, penggunaan obat, sikap, vitamin

ABTRACT
Background: The use of medicines and vitamins in children aged 1–5 years requires special attention because children are a vulnerable group and are at risk of medication errors and inappropriate vitamin use. Parents' knowledge and attitudes play an important role in shaping rational medicine and vitamin use behavior. This study aimed to determine the level of knowledge, attitudes, and behaviors regarding the use of medicines and vitamins among parents of children aged 1–5 years and to analyze the relationship between knowledge and attitudes with the behavior of medicine and vitamin use at Buay Sandang Aji Public Health Center and Tiga Dihaji Public Health Center.
Methods: This study employed a descriptive analytic design with a cross-sectional approach involving 110 parents of children aged 1–5 years at Buay Sandang Aji Public Health Center and Tiga Dihaji Public Health Center. Data were collected using questionnaires and analyzed using univariate analysis and the Chi-Square test.
Results: The results showed that most respondents had a moderate level of knowledge, with 107 respondents (97.3%), positive attitudes, with 86 respondents (78.2%), and good behavior, with 105 respondents (95.5%). The Chi-Square test revealed a significant relationship between the level of knowledge and the behavior of medicine and vitamin use among parents of children aged 1–5 years p-value = 0.000 < 0.05. However, there was no significant relationship between attitudes and the behavior of medicine and vitamin use p-value = 0.314 > 0.05.
Conclusion: The study concluded that knowledge has a significant relationship with the behavior of medicine and vitamin use among parents of children aged 1–5 years, whereas attitudes do not have a significant relationship with behavior. Therefore, it is necessary to improve health education and health promotion regarding the rational use of medicines and vitamins, especially for parents of children aged 1–5 years.
Keywords: attitude, behavior, knowledge, medicine use, vitamins.