Hubungan Pengetahuan Terhadap Perilaku Swamedikasi Diare Pada Mahasiswa Non Kesehatan di Universitas Sriwijaya

Latar Belakang : Diare merupakan salah satu masalah kesehatan yang masih sering terjadi di masyarakat dan umumnya ditangani melalui swamedikasi. Pelaksanaan swamedikasi yang tepat memerlukan pengetahuan yang baik agar penggunaan obat dilakukan secara rasional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan terhadap perilaku swamedikasi diare pada mahasiswa non-kesehatan di Universitas Sriwijaya.

Metode : Penelitian non- eksperimental dengan pendekatan cross-sectional ini dilaksanakan pada April–Mei 2026 di Universitas Sriwijaya. Sampel penelitian berjumlah 389 mahasiswa non-kesehatan. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan cluster sampling untuk menentukan fakultas sebagai kelompok penelitian, kemudian dilanjutkan dengan accidental sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis secara univariat serta bivariat menggunakan uji Pearson Chi-Square.

Hasil : Pengetahuan responden didominasi kategori cukup, sedangkan perilaku swamedikasi diare didominasi kategori baik. Hasil uji Pearson Chi-Square menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan terhadap perilaku swamedikasi diare pada mahasiswa non-kesehatan di Universitas Sriwijaya (p < 0,001).

Kesimpulan : Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan terhadap perilaku swamedikasi diare pada mahasiswa non-kesehatan di Universitas Sriwijaya. Pengetahuan yang baik berperan dalam mendukung terbentuknya perilaku swamedikasi diare yang lebih baik.
Kata kunci : diare, mahasiswa non-kesehatan, pengetahuan, perilaku, swamedikasi

Background : Diarrhea is a health problem that remains common in the community and is generally managed through self-medication. Proper self-medication requires adequate knowledge to ensure the rational use of medications. This study aims to analyze the relationship between knowledge and self-medication behavior for diarrhea among non-health science students at Sriwijaya University.

Methods : This non-experimental study with a cross-sectional design was conducted in April–May 2026 at Sriwijaya University. The study sample consisted of 389 non-health science students. Sampling was conducted using cluster sampling to identify faculties as research groups, followed by accidental sampling. Data were collected using a questionnaire and analyzed univariately and bivariately using the Pearson chi-square test.

Results : Respondents’ knowledge was predominantly in the “adequate” category, while self-medication behavior for diarrhea was predominantly in the “good” category. The results of the Pearson chi-square test showed a significant association between knowledge and self-medication behavior for diarrhea among non-health science students at Sriwijaya University (p < 0.001).

Conclusion : There is a significant association between knowledge and self-medication behavior for diarrhea among non-health science students at Sriwijaya University. Good knowledge plays a role in promoting better self-medication behavior for diarrhea.

Keywords : behavior, diarrhea, knowledge, non-health science students, self-medication