EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO EDUKASI TENTANG ASI EKSLUSIF TERHADAP PENGETAHUAN IBU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SWASTI SABA KOTA LUBUK LINGGAU TAHUN 2026

Latar Belakang : Air Susu Ibu (ASI) merupakan makanan bayi umur 0-6
bulan yang berupa cairan putih yang dihasilkan oleh kelenjar payudara ibu
melalui proses menyusui, ASI juga memiliki komposisi gizi yang paling
lengkap. Tujuan Penelitian : Untuk Mengetahui Efektivitas Media Video
Edukasi Tentang ASI Ekslusif Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu .
Metode Penelitian : ini adalah penelitian pendekatan kuantitatif dengan
Pre-Experimental One Group Pretest-Posttest Design yaitu rancangan satu
kelompok pra perlakuan dan pasca perlakuan. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh ibu menyusui yang mempunyai anak usia 0-6 bulan. Dengan
pengembilan sampel menggunakan teknik Accidental Sampling yaitu teknik
penentuan sampel berdasarkan kebetulan, ibu menyusui dan mempunyai
bayi 0-6 bulan secara kebetulan bertemu dengan peneliti di wilayah kerja
Puskesmas Swasti Saba Kota Lubuk Linggau. Pengumpulan data
menggunkan lembar kuesioner. Hasil penelitian : menunjukan bahwa
sebelum diberikan intervensi tingkat pengetahuan ibu sebagian besar berada
pada kategori cukup yaitu 32 responden (61,5%) dan kurang sebanyak 20
responden (38,15%). Stelah diberikan intervensi terjadi peningkatan yang
signifikan yaitu 51 responden (98,1%) memiliki pengetahuan baik dan 1
responden (1,9%) memiliki pengetahuan cukup. Hasil uji bivariat
didapatkan nilai p-value 0,000 < 0,05. Kesimpulan : Ada perbedaan
signifikan antara pengetahuan ibu tentang ASI Ekslusif sebelum dan
sesudah diberikan video edukasi.
Kata Kunci: Media Video Edukasi, Pengetahuan, ASI Ekslusif

a white liquid produced by the mother's mammary glands through the
breastfeeding process. It also has the most complete nutritional
composition. Research Objective: To determine the effectiveness of
educational videos about exclusive breastfeeding on improving maternal
knowledge. Research Method: This is a quantitative study using a pre�experimental one-group pretest-posttest design, meaning a single pre�treatment and post-treatment group. The population in this study was all
breastfeeding mothers with children aged 0-6 months. Accidental sampling
was used, a sampling technique based on chance. Breastfeeding mothers
with babies aged 0-6 months coincidentally encountered the researcher at
the Swasti Saba Community Health Center in Lubuk Linggau City. Data
collection used a questionnaire. The results : showed that before the
intervention, the majority of mothers' knowledge was in the sufficient
category (32 respondents (61.5%), and in the insufficient category (20
respondents (38.15%). After the intervention, there was a significant
increase, with 51 respondents (98.1%) having good knowledge and 1
respondent (1.9%) having sufficient knowledge. The bivariate test results
obtained a p-value of 0.000 < 0.05. Conclusion: There is a significant
difference between mothers' knowledge about exclusive breastfeeding before
and after being given the educational video.
Keywords: Educational Video Media, Knowledge, Exclusive
Breastfeeding