EDUKASI PADA REMAJA YANG MENGALAMI DEFISIT PENGETAHUAN TENTANG FLOUR ALBUS DI WILAYAH PUSKESMAS TANJUNG BARU TAHUN 2026

Latar Belakang: Flouralbus (keputihan) merupakan kondisi umum pada remaja putri yang sering memicu kecemasan akibat kurangnya paparan informasi serta perilaku vulva hygiene yang kurang tepat. Apabila tidak ditangani, hal ini berisiko menimbulkan infeksi reproduksi yang lebih serius. Edukasi kesehatan reproduksi sejak dini menggunakan media yang menarik sangat diperlukan untuk membekali remaja dengan pengetahuan pencegahan yang adekuat.
Tujuan: Mendeskripsikan asuhan keperawatan dan menganalisis efektivitas pemberian edukasi kesehatan tentang flouralbus menggunakan media flipbook dalam mengatasi masalah defisit pengetahuan pada remaja putri.
Metode: Desain penelitian menggunakan metode studi kasus deskriptif dengan pendekatan proses asuhan keperawatan. Subjek penelitian terdiri dari dua remaja putridi wilayah kerja UPTD Puskesmas Tanjung Baru, yang mengalami masalah keperawatan defisit pengetahuan berhubungan dengan kurang terpapar informasi (D.0111). Intervensi dilakukan sebanyak 6 kali kunjungan rumah dengan metode ceramah, tanya jawab, demonstrasi perawatan diri, serta menggunakan media booklet. Instrumen pengumpulan data berupa format pengkajian asuhan keperawatan dan lembar kuesioner tingkat pengetahuan.
Hasil: Hasil pengkajian awal menunjukkan kedua klien mengalami keputihan dan belum memahami cara melakukan vulva hygiene secara benar. Setelah diberikan implementasi edukasi kesehatan selama 6 kali kunjungan, kedua klien menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan terkait pencegahan flouralbus patologis, klasifikasi keputihan, serta mampu mempraktikkan cara perawatan organ genitalia dengan benar. Masalah defisit pengetahuan pada kedua subjek dapat teratasi secara optimal.
Kesimpulan: Pemberian intervensi edukasi kesehatan mengenai flouralbus dan vulva hygieneberbantuan media flipbookterbukti efektif meningkatkan pengetahuan dan mengubah perilaku perawatan diri remaja putri secara positif. Petugas kesehatan di Puskesmas diharapkan dapat terus menggalakkan program promosi kesehatan reproduksi remaja berbasis media interaktif.
Kata Kunci: Edukasi Kesehatan, FlourAlbus, Defisit Pengetahuan, Remaja Putri, FlipBook.

Background: Flour albus (vaginal discharge) is a common condition among adolescent girls that often triggers anxiety due to a lack of information and improper vulvar hygiene practices. If left untreated, it carries the risk of leading to more serious reproductive infections. Early reproductive health education using engaging media is essential to equip adolescents with adequate knowledge regarding prevention.
Objective: To describe the nursing care provided and analyze the effectiveness of health education on flour albus using flipbook media in addressing the knowledge deficit among adolescent girls.
Methods: This study employed a descriptive case study design utilizing the nursing care process approach. The subjects were two adolescent girls within the service area of the Tanjung Baru Community Health Center (UPTD Puskesmas) who were experiencing a knowledge deficit related to a lack of exposure to information (Nursing Diagnosis D.0111). The intervention involved six home visits utilizing lectures, question-and-answer sessions, self-care demonstrations, and booklet media. Data collection instruments included a nursing assessment form and a knowledge level questionnaire.
Results: Initial assessments revealed that both clients were experiencing vaginal discharge and did not yet understand how to perform vulvar hygiene correctly. Following the health education intervention over six visits, both clients demonstrated a significant increase in understanding regarding the prevention of pathological *flour albus* and the classification of vaginal discharge; they were also able to correctly practice genital care. The knowledge deficit in both subjects was successfully resolved.
Conclusion: Health education interventions regarding flour albus and vulvar hygiene, supported by flipbook media, proved effective in increasing knowledge and positively changing the self-care behaviors of adolescent girls. Healthcare workers at Community Health Centers are encouraged to continue promoting reproductive health programs for adolescents that utilize interactive media.
Keywords: Health Education, Flour Albus, Knowledge Deficit, Adolescent Girls, Flipbook.