PENGARUH LEAFLET DAN VIDEO EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI PADA WANITA USIA SUBUR DIWILAYAH KERJA PUSKESMAS WANARAYA KABUPATEN LAHAT TAHUN 2026

ABSTRAK
Latar Belakang: Kanker payudara merupakan salah satu penyebab kematian tertinggi pada perempuan di Indonesia. Salah satu upaya deteksi dini kanker payudara adalah melalui Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI). Rendahnya pengetahuan Wanita Usia Subur (WUS) mengenai SADARI menjadi salah satu faktor yang menyebabkan keterlambatan deteksi dini kanker payudara. Oleh karena itu, diperlukan media edukasi yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan WUS tentang SADARI.Tujuan Penelitian: untuk mengetahui pengaruh media edukasi berupa leaflet dan video terhadap tingkat pengetahuan tentang SADARI pada Wanita Usia Subur (WUS) di Wilayah Kerja Puskesmas Wanaraya Tahun 2026.Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan desain quasi experiment dengan pendekatan two grop pretest-posttest design dengan pengambilan sampel penelitian menggunakan Purposive Sampling. Penelitian ini melibatkan 30 WUS yang memenuhi kriteria inklusi dan dibagi menjadi dua kelompok intervensi, yaitu kelompok leaflet dan kelompok video. Data dikumpulkan melalui kuesioner untuk mengukur pengetahuan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji Wilcoxon dan uji Chi-Square. Hasil Penelitian: hasil analisis uji Wilcoxon didapatkan perbedaan yang signifikan dalam pengetahuan WUS (p-value= 0,001) sebelum dan setelah diberikan intervensi menggunakan media leaflet dan Video. Sementara itu, Media video memberikan peningkatan pengetahuan yang lebih tinggi dibandingkan media leaflet, Tetapi hasil analisis Chi-Square menunjukkan tidak terdapat perbedaan signifikan antara kelompok (leaflet dan video) dan pengetahuan (p-value= 0,143).Kesimpulan: media edukasi leaflet dan video berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan Wanita Usia Subur (WUS) tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI).

Kata kunci: Leaflet, Video, Pengetahuan, SADARI, Kanker payudara

ABSTRACT
Background: Breast cancer is one of the leading causes of death in women in Indonesia. One of the efforts to detect breast cancer early is through Breast Self-Examination (BSE). The low knowledge of Women of Childbearing Age (WUS) regarding BSE is one of the factors that causes delays in early detection of breast cancer. Therefore, effective educational media is needed to increase WUS knowledge about BSE. Research Objective: to determine the effect of educational media in the form of leaflets and videos on the level of knowledge about BSE in Women of Childbearing Age (WUS) in the Working Area of Wanaraya Health Center in 2026. Research Method: This study used a quasi-experimental design with a two-group pretest-posttest design approach with research sampling using Purposive Sampling. This study involved 30 WUS who met the inclusion criteria and were divided into two intervention groups, namely the leaflet group and the video group. Data were collected through a questionnaire to measure knowledge. Data analysis was carried out using the Wilcoxon test and the Chi-Square test. Research Results: The results of the Wilcoxon test analysis showed a significant difference in the knowledge of WUS (p-value = 0.001) before and after being given intervention using leaflet and video media. Meanwhile, video media provided a higher increase in knowledge than leaflet media, but the results of the Chi-Square analysis showed no significant difference between groups (leaflet and video) and knowledge (p-value = 0.143). Conclusion: leaflet and video educational media have an effect on increasing the knowledge of Women of Childbearing Age (WUS) about Breast Self-Examination (SADARI).

Keywords: Leaflet, Video, Knowledge, SADARI, Breast Cancer