GAMBARAN KARIES GIGI BERDASARKAN KEBIASAAN MENYIKAT GIGI PADA ANAK SD KELAS III DI MADRASAH IBTIDAIYAH NAJAHIYAH PALEMBANG

Latar belakang: penelitian ini adalah tingginya prevalensi karies gigi pada anak
sekolah dasar yang dipengaruhi oleh kebiasaan menjaga kebersihan gigi dan mulut,
khususnya menyikat gigi. Tujuan Penelitian: untuk mengetahui gambaran karies
gigi berdasarkan kebiasaan menyikat gigi pada anak SD kelas III di Madrasah
Ibtidaiyah Najahiyah Palembang. Metode penelitian: yang digunakan adalah
survei deskriptif dengan jumlah sampel sebanyak 56 siswa yang dipilih
menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui pemeriksaan
langsung menggunakan indeks DMF-T dan def-t serta kuesioner kebiasaan
menyikat gigi. Hasil penelitian: menunjukkan bahwa rata-rata indeks DMF-T
sebesar 0,8 termasuk kategori sangat rendah, sedangkan def-t sebesar 2,4 termasuk
kategori rendah. Sebagian besar siswa memiliki kebiasaan menyikat gigi dalam
kategori baik (57%), diikuti kategori sedang (30%) dan buruk (13%). Distribusi
karies berdasarkan kebiasaan menyikat gigi menunjukkan bahwa siswa dengan
kebiasaan menyikat gigi baik mayoritas memiliki tingkat karies sangat rendah.
Sebaliknya, kebiasaan menyikat gigi yang kurang baik cenderung menunjukkan
tingkat karies yang lebih tinggi, terutama pada gigi sulung. Kesimpulan: kebiasaan
menyikat gigi memiliki peran penting dalam menurunkan kejadian karies gigi pada
anak. Semakin baik kebiasaan menyikat gigi, maka semakin rendah tingkat karies
yang dialami. Oleh karena itu, diperlukan edukasi berkelanjutan kepada anak, orang
tua, dan sekolah untuk meningkatkan kebiasaan menyikat gigi yang benar dan
teratur.

Background: This study is based on the high prevalence of dental caries among
elementary school children, which is influenced by oral hygiene habits, especially
toothbrushing practices. Research Objective: To describe dental caries based on
toothbrushing habits among third-grade students at Madrasah Ibtidaiyah
Najahiyah Palembang. Research Methods: This study used a descriptive survey
method with a sample of 56 students selected through purposive sampling. Data
were collected through direct dental examinations using the DMF-T and def-t
indices, as well as a toothbrushing habits questionnaire. Research Results: The
results showed that the average DMF-T index was 0.8 (very low category), while
the def-t index was 2.4 (low category). Most students had good toothbrushing habits
(57%), followed by moderate (30%) and poor (13%) categories. The distribution of
dental caries based on toothbrushing habits indicated that students with good
toothbrushing habits mostly had very low caries levels, while poor habits were
associated with higher caries levels, especially in primary teeth. Conclusion:
Toothbrushing habits play an important role in reducing the incidence of dental
caries in children; better toothbrushing habits are associated with lower caries
levels. Therefore, continuous education for children, parents, and schools is needed
to improve proper and regular toothbrushing practices